이러한 상황에서 장안대학교 패션디자인과 김민경 교수는 연구·교육·산업·사회를 연결하고 상생과 발전을 위한 노력을 하고 있다. 본지에서는 장안대학교 패션디자인과 김민경 학과장을 인터뷰했다. 

● 장안대학교 패션디자인과 김민경 교수

장안대학교 패션디자인과 김민경 교수는 학문적 연구와 산업 적용을 실현해 온 학자이며 교육자이다. 서울대학교 의류학과를 졸업한 뒤 서울대학교 대학원에서 패션마케팅 전공 석사를 취득하고, 연세대학교 대학원에서 패션마케팅 전공 박사를 취득하였다. 학위 과정 동안 장학생으로 선발되어 T.A., R.A., BK21 연구원 등 다양한 연구 활동에 참여하며 학문적 역량을 심화했다. 이후 타대학들에서 박사후 연구원과 강사로 활동하며 교육 경험을 확장했고, 현재는 장안대학교 패션디자인과 전임 교수이자 학과장으로 재직하고 있다. 

대외적으로도 활발한 활동을 하고 있다. 복식문화학회와 대한가정학회 이사, 한국여성과학기술단체총연합회 대의원으로서 활동하고 있다. 

브랜드마케터, SNS마케팅 전문가, 메타버스 전문강사 자격증을 취득하는 등 패션 산업 환경 변화에 대응하기 위한 전문성도 지속적으로 강화해왔다. 

김 교수는 연구·교육·산업·사회를 연결하고 상생과 발전을 위한 노력을 하고 있다.

● 글로벌 패션 전문 인재 양성

 세계적으로 디지털 전환, AI 기술 확산, 지속가능성 강화, 글로벌 시장 확대 등 변화되고 있다. 최근 패션 산업은 디지털 전환, 유통 구조 다변화, AI 기술 발전, 지속가능성 확대 등 급격한 환경 변화를 겪고 있다. 이에 따라 패션디자이너와 패션 MD 직무도 융합형 직무로 변화하고 있다. K-패션 확산과 한류 영향으로 한국 패션에 대한 글로벌 관심이 높아지고 있는 상황에서, 이러한 변화에 대응할 수 있는 전문 인재 양성이 필요하다. 장안대학교 패션디자인과는 미래 패션 산업을 선도할 글로벌 전문 인재 양성을 핵심 교육 목표로 설정하고 있으며, 창의융합형 교육, 현장실무 중심 교육, 이론과 실습을 통합한 교육을 통해 학생들이 전문성과 인성을 균형 있게 갖춘 인재로 성장할 수 있도록 교육하고 있다. 산업 환경 변화를 반영하여 역량중심 교육과정을 운영하고 있으며, 실제 산업 현장에서 요구되는 직무 능력단위를 교육과정에 반영하여 학생들이 실무 역량을 습득할 수 있도록 교육하고 있다. 또한, 패션 창업 교육을 통해 브랜드 개발과 운영, 창업 역량도 증진하도록 하고 있다. 패션쇼 또는 전시 형태로 졸업작품발표회도 진행해왔다.

최근에는 디지털 기술과 AI 활용 교육을 강화하여 패션산업 직무 수행에 필요한 미래형 역량을 교육과정 전반에 반영하고 있다. 또한, 패션 창업 교육을 통해 브랜드 기획과 운영 역량까지 확대하고 있다.

● 폭넓은 연구와 활동

김 교수의 연구 분야는 온라인·오프라인 패션마케팅, 친환경 패션마케팅, 기업의 사회적 책임(CSR), 지속가능성, ESG, 옴니채널, 메타버스, AI, 디지털 마케팅 관련 연구 등으로 폭넓다. 패션산업, 소비자, 마케팅 등에 대해 학문적으로 분석하고, 산업 현장에서 적용 가능한 전략 수립과 시사점을 도출하는 의미있는 연구들을 해왔다.

이러한 연구 성과로 학회 우수논문상, 최우수논문발표상, 우수논문발표상을 수상하였다. 심사위원으로도 활동하며 우수사독위원상을 수상하였다.

다양한 연구들을 바탕으로, 패션 업체들에 자문 활동도 해왔다. 

한국여성과학기술단체총연합회 단체지원사업을 통해 생활과학 분야의 성장과 포용을 위한 사업, 패션산업 디지털 기술 이해를 통한 역량 강화 사업 등을 수행하며 단체와 사회 발전을 위해 노력하였다. 

● 지속가능성과 친환경 패션 관련 연구와 교육

김민경 교수는 지속가능성과 친환경 패션 관련 연구와 교육을 다양한 방식으로 실천하고 있다. 지역 자원을 활용한 친환경 패션 교육 프로그램은 교육과 산업, 지역사회가 연결된 사례가 되고 있다.

김 교수는 장안대학교 횡성 교지에서 재배한 식물 ‘쪽’을 활용하여 수도권 캠퍼스에서 친환경 천연염색 특강을 운영했다. 이 프로그램은 지역 자원과 교육, 패션 산업을 연결하는 지속가능 친환경 교육 모델로 진행됐다. 특강에서는 쪽염색 명장과 협력하여 쪽의 생태적 특성과 염색 원리, 친환경 염색의 과학적 특성, 친환경 패션의 사회적 가치 등을 체계적으로 교육했다. 학생들은 이론 교육과 함께 직접 염색 실습을 수행하며 친환경 패션 제작 과정을 경험했다. 

이 프로그램은 대학 교지에서 재배된 자원을 교육 재료로 활용했다는 점에서도 의미가 크다. 지역 농업 자원이 패션 교육과 산업으로 연결될 수 있다는 가능성을 보여주며, 지속가능 패션 산업의 새로운 모델을 제시했다.

김 교수는 천연염색 결과물을 활용한 친환경 패션 제품 개발 연구까지 교육 영역을 확장하고 있다. 이를 통해 교육과 연구, 산업 적용이 선순환 구조를 형성하도록 노력하고 있으며, 지속가능 패션 산업 발전을 위한 교육 모델을 구축하고 있다.

● 교육 영역의 확장

김 교수는 대학과 고교를 연결하는 연계 교육 프로그램의 중요성이 커지는 상황에서, 대학–고교 연계 교육을 운영하며 지역 기반 인재 양성을 위한 노력도 하고 있다. 지역혁신중심 대학지원체계(RISE) 사업을 기반으로 대학–고교 연계 교육에 참여하며, 지역 고등학생들이 진로와 전공을 조기에 이해할 수 있도록 하고 있다. 이 프로그램은 고교 단계에서부터 전공과 산업을 이해할 수 있도록 설계된 교육 모델로, 패션산업의 최신 흐름과 대학 전공 교육을 경험할 수 있도록 구성됐다. 이를 통해 교육·산업·지역사회의 연계를 강화하고, 함께 성장하는 기반을 마련하고 있다.

● 향후 계획

김 교수는 패션제품, 패션산업, 유통, 촉진, 소비자 등의 현황과 특성을 알아보고, 발전 방안과 패션마케팅 전략 등을 모색하는 다양한 연구와 실천을 해오고 있으며, 향후 이러한 노력을 지속하고자 한다고 하였다. 연구·교육·산업·사회의 협력은 미래 산업 생태계 구축과 지속가능한 발전을 위한 방안이며, 이러한 협력 구조를 통해 산업 경쟁력 강화, 미래 인재 양성, 사회적 가치 창출, 지역사회 발전 등 다차원적 성과를 실현할 수 있을 것이므로, 각 영역이 상호 연계와 협력을 강화하는 통합적 발전 모델 구축이 필요할 것이라고 하였다.

김 교수는 앞으로도 다양한 연구를 통해 산업, 소비자, 사회에 도움이 되고 발전될 수 있는 방안에 대해 연구하고, 그 성과를 교육과 현장에 연결하고 실천할 것이며, 연구·교육·산업·사회가 상생하고 발전할 수 있도록 노력하여 기여하고자 한다고 하였다.